Бурное обсуждение любой темы через федеральные каналы, всю прессу, радио и Сеть вынуждает людей занимать позицию "за" или "против". Это касается всех - включая людей, никогда вопросом не интересовавшихся. Места нейтралитету не остается, у баррикад две стороны - и мне очень жалко людей, которых против их воли заставляют обозначать свою позицию.
Современное журналистское образование в Казахстане сопряжено с большими проблемами. Низкое качество образования привело к тому, что в прессе появились публикации, призывающие к закрытию специальности "Журналистика" по стране. В частности, одним из выразителей таких идей является С. Козыбаев, который при этом выступает за сохранение журналистского образования только в вузе, в котором он преподает, в КазНУ им. Аль-Фараби. Подобные заявления можно объяснить и объективными причинами и конъюнктурными соображениями.
Статья, опубликованная в рамках конференции "Информационная безопасность в медиа-пространстве Казахстана". Алматы, 22 мая 2009. Скачать в PDF
На последнем занятии по жанрам журналистики рассматривали аналитические статьи. Теория теорией, но нужна и практика. Мысль, как можно изучать аналитическую журналистику, мне подкинула коллега Анечка Ассонова.
Школьником я был отправлен в детский концентрационный лагерь. Там каждая группа ребят, которым было категорически приказано веселиться, готовила свою концертную программу